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共有 13090 道题
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第二章 学前教育原理 共273题
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单选题
( )的颁发,标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。
幼儿保教知识能力
2章
17
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单选题
在幼儿园班级管理过程中,教师不是以管理者身份高高在上,而是以多种形式参与幼儿的活动之中,在活动中民主...
幼儿保教知识能力
2章
18
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单选题
班级保教人员对教育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究...
幼儿保教知识能力
2章
19
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单选题
幼儿园班级管理要遵循一定的原则,其中,( )是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性、创造...
幼儿保教知识能力
2章
19
0
单选题
在幼儿园班级管理过程中,教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为,...
幼儿保教知识能力
2章
18
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单选题
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,下列关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有( )。
幼儿保教知识能力
2章
21
0
单选题
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习重点,以游戏为基本活动,保教并重,关注...
幼儿保教知识能力
2章
21
0
单选题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的( )。
幼儿保教知识能力
2章
22
0
单选题
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( )。
幼儿保教知识能力
2章
16
0
单选题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,其基本指导思...
幼儿保教知识能力
2章
18
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