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小学教育心理学 共834题
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单选题
学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（ ）
小学教育心理学 5章 01节

35

0
单选题
学生法语学得扎实、巩固以后，再学英语就更容易，这属于（ ）
小学教育心理学 5章 01节

20

0
单选题
加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（ ）
小学教育心理学 5章 01节

20

0
单选题
一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（ ）
小学教育心理学 5章 01节

21

0
单选题
自下而上的迁移被称为（ ）
小学教育心理学 5章 01节

21

0
单选题
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）
小学教育心理学 5章 01节

24

0
单选题
按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可分。
小学教育心理学 5章 01节

28

0
单选题
受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）。
小学教育心理学 5章 01节

20

0
单选题
掌握了汉语拼音字母“b”后，再学习英语字母“b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（ ...
小学教育心理学 5章 01节

25

0
单选题
由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（ ）。
小学教育心理学 5章 01节

24

0
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