2004年中国教育部发布的（ ）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。
《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行）
《关于进一步加强和改进师德建设的意见》
《高等学校教师职业道德规范》
《关于加强我国科研道德建设的意见》
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