（　　）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 | 391学习网

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（　　）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A.

斯金纳

B.

布鲁纳

C.

苛勒

D.

加涅

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[多选题] 合理使用客源信息的方式主要有（　　）。

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中学教育知识能力 4章

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