(2018年)小云是某高校大一新生，来自偏远山区的贫困家庭。入学后，小云不仅感到经济压力大，还觉得自己外表一般，穿着土气，说话有口音，原来引以为傲的学习成绩也不再突出，因而变得自卑、焦虑，常常失眠，担心自己不能完成学业。针对小云的这种状况，社会工作者可以为她提供的教育救助服务有（ ）。
帮助小云申请城市低保
鼓励小云加入学校社团
为其创造勤工俭学机会
鼓励其参加学生适应小组
帮助小云寻找职业技能培训机会
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